martes, 14 de junio de 2011

¿Amor duradero o aventura amorosa?

El tercer ingrediente de una relación amorosa, el compromiso, consiste en querer y decidir permanecer juntos como pareja en el futuro — a pesar de cualquier cambio o desafío que pueda plantearnos la vida.
A veces, las parejas de adolescentes que se enamoran en secundaria desarrollan relaciones duraderas en las que el compromiso es un elemento fundamental. De todos modos, muchas relaciones no duran. Pero eso no obedece a que los adolescentes no sean capaces de amar profundamente.
Típicamente, los adolescentes tienen relaciones más cortas porque la adolescencia es una etapa en que se buscan instintivamente muchas experiencias diferentes y se prueban muchas cosas diferentes. Se trata de descubrir quién es uno, qué valora y qué quiere conseguir en la vida.
Otro motivo de que se tienda a tener relaciones más cortas durante la adolescencia es porque las cosas que deseamos obtener en una relación romántica cambian a medida que nos vamos haciendo mayores. En plena adolescencia —sobre todo en los chicos—, las relaciones se basan principalmente en la atracción física. Pero, en torno a los veinte años, se valoran más las cualidades internas de la persona. Las adolescentes consideran la intimidad como el ingrediente más importante del amor— ¡aunque tampoco tienen ningún inconveniente en echarse un novio que sea mono!
Durante la adolescencia, las relaciones sentimentales se establecen sobre todo para pasárselo bien. Salir con alguien puede parecer una estupenda oportunidad de ir a sitios y hacer cosas divertidas. Salir con alguien también puede ser una forma de encajar en el grupo de amigos. Si todos tus amigos salen con alguien, es posible que te sientas presionado a echarte novio o novia.
Para algunas personas, salir con alguien es una cuestión de estatus. Puede parecer como otra versión de las camarillas: la presión por salir con la persona "adecuada" en el grupo “adecuado” puede hacer del hecho de salir con alguien algo mucho menos divertido de lo que debería ser —¡y que tiene muy poco que ver con el amor!
Sin embargo, a finales de la adolescencia, las relaciones amorosas no se establecen tanto para tener alguien con quien salir y pasárselo bien o para encajar en el grupo. La intimidad, el hecho de compartir algo con otra persona y la confianza adquieren más importancia tanto para los chicos como para las chicas. En torno a los veinte años, la mayoría de chicas y chicos valoran el apoyo, la intimidad y la comunicación, aparte de la pasión. Es entonces cuando empiezan a pensar en encontrar a alguien con quien comprometerse a largo plazo —un amor duradero.

jueves, 9 de junio de 2011

NOVIAZGO EN LA ADOLESCENCIA

LO QUE IMPLICA EL NOVIAZGO
1.El noviazgo en la adolescencia

1.1 Concepto del Noviazgo para los adolescentes.
Lamentablemente la mayoría de los adolescentes no poseen un concepto claro de lo que significa el noviazgo, ya que de acuerdo a la situación real de la sociedad este se toma como algo ligero, un pasatiempo y una entrega de todo por “vivir el momento”
Para algunos es una relación que se da a partir de una atracción, que claro en toda relacion debe haber una atraccion pero eso no lo es todo, y un   revolotear de emociones que exigen ser respondidas, pero nada mas alla de esto. Cabe resaltar que las relaciones de “noviazgo” en los adolescentes es más una ilusión, y un experimentar los primerossentimientos de amor de una forma diferente, que un verdadero amor o lo que realmente significaría tener un noviazgo, debido a que para decir que se ama es cuando realmente se tiene una definición clara de lo que significa amar a una persona.
1.2 Noviazgo en la actualidad.
En la actualidad, debido al mal concepto que se tiene del noviazgo se han presentado situaciones que realmente son para alarmarse, son el maltrato fisico, emocional, sexual, verbal y psicologico que siempre han existido pero antes se mantenian ocultos, ahora todos podemos darnos cuenta de esto, ya que al pasar por las calles estas situaciones son muy comunes. Por lo tanto es necesario que los adolescentes tomen conciencia y aprendan mas sobre lo que esto implica, ya que esto puede afectar seriamente a futuro tanto fisica como psicologicamente. La familia como nucleo principal de enseñanza debe tomar las consecuencias pertinentes y evaluar como se esta llevando a cabo el proceso de orientación del aprendizaje sobre el tema.
2. El noviazgo según psicologos y estudiosos.
Es una relacion transitoria,porque tiene un limite de duracion, entre un hombre y una mujer la cual les brinda una oportunidad de conocerse mas a fondo para decidir a un determinado momento el pasar a la siguiente etapa que seria el matrimonio, es decir que...